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“美国心灵的焦虑”:大学是否过度保护学生?

2019-12-31

一本新书正在挑战大学,以便在毕业后更好地为年轻人做好准备。 在“美国心灵的焦虑:好意及善意为失败创造一代人”中,作者格雷格·卢基亚诺夫和乔纳森·海德特认为校园正在教导学生思考方式会增加他们变得焦虑和容易受伤的可能性。

Haidt和Lukianoff参加了“今早CBS”,讨论他们所谓的三个“伟大的谎言”,他们如何进入我们的教育体系以及他们可能对学生的心态造成的损害。

今年早些时候,在儿科学杂志上发表的一项研究发现,从2008年到2015年,美国因自杀念头或尝试而入院的儿童和青少年人数增加了一倍以上。卢基亚诺夫部分归咎于年轻人中焦虑和抑郁的惊人增加。我们在学校教他们的习惯。

“情绪推理的最大误解是听起来最好的,它听起来最温暖,最模糊,最浪漫,但我通过非常可怕的抑郁症来学习,有时候你的头脑会告诉你不那么的事情。很好,你不应该听,“卢基亚诺夫说。 “在进行研究时,我们的论点基本上是我们有焦虑,沮丧和极化的学生,我们想知道我们是如何到达那里的。我们正在教他们焦虑,沮丧和两极化的人的心理习惯。”

作者说有三个“非常不真实”。

1.脆弱的不真实:不杀你的是什么让你变弱

2.情绪推理的不实之处:始终相信自己的感受

3.我们与他们的不相信:生活是好人与恶人之间的斗争

Haidt还撰写了“幸福假设:在古代智慧中寻找现代真理”,他说,每种文化中最伟大的共识之一就是善与恶只是一种结构,是我们思想的产物。 这支持了生命是善恶之争的第三次大错。

“随着学生进入一个新的局面,他们是否应该将一切都理解为危险,威胁和攻击性,还是应该把它解释为充满机会的聚宝盆?沿途会有一些小小的障碍,会有不愉快。他们是应该将这些解释为攻击还是失礼或错误?那么学生如何学习如何构建框架将极大地影响他们是否茁壮成长,或者他们是否退回到贝壳中,在大学的防守蹲伏中,“海德说。

公众强烈反对其年度活动之一,导致该杂志撤销对前白宫战略家的邀请。 面对类似的批评, 本杂志本月晚些时候 当被问及解决争议时,Lukianoff反对,引用了教育机构和杂志之间的区别。

“我们的背景是校园。校园是完全不同的机构而不是杂志,当校园决定你不再被邀请到这个校园,因为我们不喜欢你的想法,这与大学是什么的整体想法是对立的应该是,“卢基亚诺夫说。

责任编辑:越孺陕